Colegio de la Inmaculada Jesuitas fortalece su propuesta de Bachillerato Internacional con foco en pensamiento crítico y autonomía

Lima, Set.21,2026.- El Colegio de la Inmaculada Jesuitas viene fortaleciendo su propuesta del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB), incorporando mayores espacios de investigación, pensamiento crítico, autonomía y aprendizaje interdisciplinario. Estos avances forman parte de una propuesta que busca acompañar a los estudiantes en la construcción de su trayectoria académica y prepararlos para analizar distintas realidades desde una mirada amplia y reflexiva.

Actualmente, el Programa del Diploma cuenta con una amplia oferta académica en los distintos grupos de asignaturas que ofrece el IB, destacando los cursos del Grupo de Individuo y Sociedades (Historia, Global Politics), Ciencias (Biología, Biology, Química, Física, Sistemas Ambientales y Sociedades), Matemática (Aplicaciones e Interpretación, Análisis y Enfoques) y el Grupo de Artes y Electivos (Gestión Empresarial, Filosofía y Music) además de las asignaturas troncales. Con esta propuesta, los estudiantes tienen la oportunidad de obtener el Diploma con mención en español o bilingüe.

Como parte de este desarrollo, el colegio viene fortaleciendo la formación de sus docentes, quienes han participado en procesos específicos del IB y trabajan en la planificación de sus cursos de acuerdo con los enfoques, contenidos y criterios de evaluación del programa. También se han desarrollado las principales políticas requeridas para su funcionamiento, articulándolas con los documentos y procedimientos institucionales.

Uno de los principales énfasis de la propuesta es brindar al estudiante un rol más activo en sus decisiones académicas. En esa línea, el colegio ha establecido un proceso de orientación y discernimiento para los estudiantes de S3 que considera información sobre las asignaturas disponibles, sus características, exigencias y formas de evaluación, además de espacios de conversación con docentes y familias, y clases vivenciales antes de optar por su opción académica.

La experiencia también contempla una preparación progresiva para las evaluaciones del IB. Durante el año se han desarrollado simulacros de exámenes del Programa del Diploma, que permiten a los estudiantes familiarizarse con el formato, las condiciones y el nivel de exigencia de estas evaluaciones, mientras los docentes identifican oportunidades de mejora de manera personalizada.

Otro componente que se viene fortaleciendo corresponde a las asignaturas troncales del Diploma: Teoría del Conocimiento (ToK), Monografía (Extended Essay) y CAS. A través de ellas, los estudiantes desarrollan habilidades de investigación, reflexión, pensamiento crítico y compromiso con su entorno asegurando la transversalidad del desarrollo de habilidades de aprendizaje.

La interdisciplinariedad constituye también un elemento relevante de esta experiencia. La propuesta busca establecer conexiones entre diferentes áreas del conocimiento y abordar problemas desde múltiples perspectivas. Para ello, el curso de Sistemas Ambientales y Sociedades ofrece una mirada interdisciplinar en las áreas de ciencias y sociedades, promoviendo el desarrollo de análisis de perspectivas y concatenación de habilidades múltiples.

En paralelo, el Colegio de la Inmaculada Jesuitas participa activamente en la Asociación de Colegios IB del Perú (ASCIBP), a través de participaciones de sus docentes y estudiantes en encuentros interinstitucionales como Tinkuy TOK y Business Summit, y espacios de formación como Teachers Training Teachers (TTT).

De esta manera, el Bachillerato Internacional se articula con la propuesta educativa ignaciana del colegio y con su propósito de formar estudiantes conscientes, competentes, comprometidos y compasivos. Más que incorporar una propuesta curricular adicional, el proceso viene generando oportunidades para revisar y fortalecer las prácticas pedagógicas y las experiencias de aprendizaje que ofrece la institución.